leyucom乐鱼官网5年学琴心得：这件事从小开始做学音乐才能事半功倍！（附资源下载）

　　leyucom乐鱼官网5年学琴心得：这件事从小开始做学音乐才能事半功倍！（附资源下载）我以前带孩子们学音乐，知道耳朵对于学音乐的孩子很重要，但当哥哥开始学小号，弟弟开始学小提琴后，我才发现，

　　没有了钢琴的标准音，只有把自己的耳朵变成标准音，孩子才能够把自己的演奏掌控在手里。同理，像大提琴、中提琴、二胡、笛子等等这些弦乐器或者木管乐器，本身是靠自己的弓弦或气息来左右调准不准的，孩子的耳朵好不好，就是很重要的一道门槛。

　　音程、音阶、、走向、旋律、节奏、音色组成了万物声音、各种曲调，而耳朵好和耳朵不好的人，他们听到的世界是完全不一样了。

　　这里把音乐水平分为屌丝级、工薪阶级、中产阶级和上流社会，你属于哪个级别？我估计我连屌丝级都没入门……

　　就打个比方，当我和我家俩孩子同时听到一首曲子，我脑海中浮现是这首曲子挺不错嘛，很好听，但我家俩孩子听到的是曲子是怎么构成了，有多少个音阶，是怎么样的，有哪些乐器组成了它的音色，音程又是怎么样的。

　　就好像我还在思考这东西不错，我家俩孩子已经把它们“拆解”完，分析了个遍，然后告诉我，“妈妈，你知道吗，这首曲子的音阶是……”当然，他们也还在学习中，里面的分析肯定也会有错误，但已经比我这个门外汉好太多了，我都是竖起大拇指，夸一句“真棒！”

　　但你知道孩子耳朵好是怎么练出来的吗？只是乐器学习就能练出一个好耳朵吗？其实并不是的，多年学音乐，老师们都语重心长地告诉我们：

　　视唱和练耳是在音乐学习中两个紧密相关的概念，两者是相辅相成的。无论学习任何一种乐器或是声乐，视唱练耳都是基础。

　　视唱（Sight Singing）：就是看着乐谱可以把音乐唱出来，当我们拿过来一个谱子，需要我们能够找到相应的音高，并且读得准确。

　　练耳（Ear Training）：练耳即听音能力，即听见一个音符或者一段旋律我们可以用耳朵去分辨出是什么音。

　　当孩子可以熟练视唱时，在未来学习乐器时可以直接将乐谱转化为手中的演奏，而耳朵可以帮助判断是否演奏准确。此时孩子的脑中已经形成了内在听觉（inner hearing），也就是大家平时比较熟知的认音准的能力。

　　它就像语文里面的拼音和字词，当孩子们能够熟练认读以及运用的时候，才能利用这套规则去进行更高级别的汲取和创作。但如果孩子视唱练耳的基础不扎实，在后续无论是认音准、唱歌、演奏，都容易出现各种各样的问题......

　　面对熟悉的谱子，即使是换不同的音来演奏，当我们听到第一个音的时候，我们可以立刻知道这个音在哪个位置，状态是怎么样的，音准是什么样的，并且像公式算法演算一样，自然唱出或者弹唱出以这个音阶为起点的整首曲子。

　　同样听一首曲子，当大家还沉浸在美妙的旋律或者作曲家营造的氛围里的时候，真正耳朵好的人已经把这首曲子分析完了。

　　听过音乐会的姐妹我们想象一下，一个交响乐团里面有无数种吹拉弹唱的乐器，当这些乐器同时演奏的时候，指挥家的脑海里就会快速形成一张工程图：

　　音准：就是要准确地掌握各种音程关系，能够将一音到另一音准确地连接起来。脑子必须对毎个音应有一个音髙概念。

　　听觉分析：主要包括单音、音组、的模唱，节奏模仿(手敲口念)，曲调记忆模唱(固定音髙或哼唱模仿)。考查孩子对音高、节拍、节奏、调式等综合模仿记忆能力。

　　这里我必须要明确说，视唱练耳是一个内功心法，孩子哪怕钢琴考过10级了，都依然需要继续练习视唱练耳，视唱练耳是想要与音乐为伴的人，一辈子的。

　　但我们家庭也有很重要的角色，就是重视孩子的视唱练耳基础leyucom乐鱼官网，从幼儿园就要有意识去培养，会让孩子在接触乐器、音乐学习（哪怕合唱、声乐都是），获得更大的支持，事半功倍。

　　就像我今天给大家分享的资源一样（资源在文末可以直接下载），里面融合了很多do-re-mi-fa-so的视唱练耳唱音，多跟孩子一起唱。▼

　　如果自己唱歌都跑调，就不要自己上手唱给孩子听啊，选择专业的音频让孩子跟着唱音，是一个不错的办法。

　　这部分我之前就有写过攻略，还给大家找来了The Singing School的课程资源，从六大板块把音符学起来。

　　这对于刚学音乐的孩子来说有点难，一般是孩子已经有同步在学习视唱练耳，耳朵对于听音识谱有一定基础了，再从简单的歌曲入手会比较好。

　　就比如听到《生日快乐》这首歌，试着把曲子唱出来，孩子尝试着去写谱，或者边弹边唱，坚持时间长了，能力也会得到提升。

　　因为孩子的耳朵真的很神奇，不早点开发，耳朵会钝会生锈，反正我陪孩子学琴五年，我就没见我耳朵也被开发出来了